Con motivo de nuestro nuevo proyecto, "Mi nombre", hacemos uso de nuestra mesa de luz, donde además de discriminar letras, nos servirá para distinguir colores, contar letras, vocales, recordar los diferentes trazos: semicircular, horizontal, vertical, inclinado, e ir afianzando nuestra psicomotricidad fina. Por ello, hacemos uso de una de las partes de nuestra aula del futuro "Interactúa", para poder construir nuestro nombre. Además, hicimos construcciones originales creando sus propios monstruos imaginarios, realizaron formas geométricas como el círculo, cuadrado, rectángulo, triángulo, haciendo uso de "Presentaciones" divertidas y visualizadas por todos/as. Aprovechamos para contar por colores, conceptos como largo/corto, conceptos espaciales cerca/ lejos. La metodología utilizada es globalizadora, inclusiva, digital con el uso de la competencia lingüística, matemática, aprender/aprender, con la implicación de los saberes básicos de las tres áreas y la implicación del DUA con múltiples formas de implicación, múltiples formas de representación y múltiples formas de expresión. El tiempo dedicado a dicha tarea fueron dos sesiones a la semana, para que todos/as, pudieran manifestar sus creaciones.
Para finalizar, en nuestro cajón mágico encontramos cientos de letras para la discriminación de las letras del Abecedario y para poder encontrar las letras necesarias para seguir jugando con nuestro nombre, con ayuda de la visualización de ellos en nuestra mesa, ayudándole a todos/as ver los nombres de sus amigos y amigas, interactuando entre ellos sobre las letras que tenían. Un proyecto donde seguiremos investigando distintas formas más.
Espero que disfrutéis y que podamos compartir más ideas.
"Super divertido para los peques".
No hay comentarios:
Publicar un comentario