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miércoles, 28 de mayo de 2025

El reino animal en infantil - Utilizamos Matatalab.

 Los niños y niñas de Educación Infantil del CRA Gloria Fuertes de Trasierra siguen explorando con entusiasmo el fascinante mundo de la robótica. Durante este trimestre, hemos centrado nuestro proyecto en el reino animal, un tema que despierta gran curiosidad e interés entre el alumnado.

En esta ocasión, hemos desarrollado una propuesta lúdica y significativa: utilizar el Matatalab para dirigirlo hacia cada grupo de animal —mamíferos, aves, peces, reptiles y anfibios—. A través de esta actividad, el alumnado ha tenido que planificar rutas, anticipar movimientos y colaborar en equipo para alcanzar los objetivos, todo ello en un contexto de juego y exploración.


OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD

    • Fomentar el pensamiento computacional

    • Trabajar la orientación espacial 

    • Reforzar los aprendizajes del aula

    • Potenciar el trabajo cooperativo


Os dejamos unas imágenes para que veáis cómo han disfrutado los alumnos:









miércoles, 21 de mayo de 2025

🤖 Código Escuela 4.0: acercando la programación y el pensamiento computacional al aula

 Vivimos en un mundo cada vez más digital, donde la automatización, la robótica y la inteligencia artificial están transformando nuestra forma de vivir, trabajar y comunicarnos. Para preparar al alumnado ante estos nuevos retos, en nuestro centro hemos comenzado a trabajar con el Programa Código Escuela 4.0, una iniciativa puntera que forma parte del Plan de Digitalización y Competencias Digitales del Sistema Educativo (Plan #CompDigEDu).

🎯 ¿Qué es Código Escuela 4.0?

Es un programa impulsado por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes cuyo objetivo principal es desarrollar las competencias digitales del alumnado desde edades tempranas, especialmente aquellas relacionadas con el pensamiento computacional y la programación.

Este proyecto ofrece a los centros educativos financiados con fondos públicos recursos, formación y materiales para que el profesorado pueda integrar de forma progresiva estos contenidos en el aula, adaptándolos al nivel del alumnado y fomentando un aprendizaje activo y significativo.

💻 ¿Qué estamos haciendo en el aula?

Desde nuestro centro, nos hemos sumado con ilusión a esta propuesta, comenzando a trabajar en:

  • Actividades de iniciación a la programación con herramientas visuales adaptadas a cada etapa educativa.

  • Juegos de lógica y resolución de problemas que estimulan el pensamiento computacional.

  • Proyectos con robótica educativa, donde el alumnado programa pequeños dispositivos para realizar tareas sencillas.

  • Integración transversal del uso de la tecnología en asignaturas como Matemáticas, Ciencias o Lengua.

Todo ello se lleva a cabo en un ambiente cooperativo, creativo y motivador, donde los niños y niñas no solo son usuarios de la tecnología, sino también creadores.

🌐 ¿Por qué es importante este programa?

Porque permite:

  • Preparar al alumnado para las profesiones del futuro.

  • Fomentar habilidades clave como la lógica, la creatividad, el trabajo en equipo y la resolución de problemas.

  • Acercar la tecnología de forma crítica, responsable y accesible.

  • Reducir la brecha digital desde la escuela.

🧠 Pensar, crear, programar

El Programa Código Escuela 4.0 no es solo una apuesta por la tecnología, sino por una educación más conectada con el presente y orientada al futuro. Con cada nuevo reto que proponemos en el aula, vemos cómo nuestros alumnos desarrollan la confianza y las competencias necesarias para desenvolverse con soltura en un mundo digital, cambiante y lleno de posibilidades.


Nuestros alumnos de Educación Infantil se han atrevido con este proyecto tan divertido. ¡Aquí os dejamos algunas fotos!










miércoles, 2 de abril de 2025

El mundo de la comunicación en infantil.

El alumnado de educación infantil del CRA. Gloria Fuertes de Trasierra ha estado aprendiendo diversos aspectos sobre los medios de comunicación. Como les ha resultado tan motivador, hemos querido transmitir a sus familias y al resto de la comunidad educativa sus aprendizajes en forma de video.

OBJETIVO:

Esta es una actividad de recapitulación con la que hemos querido comprobar el conocimiento que el alumnado ha adquirido sobre los medios de comunicación.

Así mismo, hemos ejercitado la memoria y la expresión oral, hemos desarrollado el sentido crítico ante el uso de los medios digitales y hemos fomentado el acercamiento del alumnado a las nuevas tecnologías a través del uso del Chroma.

¡¡Esperamos que disfrutéis tanto como nosotros haciéndolo!!




HIMBU, EL PEQUEÑO PINTOR

 Hoy por el día del libro, 23 de abril, hemos tenido a Bee Bot en clase donde nos hemos adentrado en las viñetas del cuento. Hemos estado co...