HIMBU, EL PEQUEÑO PINTOR

 Hoy por el día del libro, 23 de abril, hemos tenido a Bee Bot en clase donde nos hemos adentrado en las viñetas del cuento. Hemos estado con los alumnos de Educación Infantil dentro del aula del futuro de la zona Interactúa y Explora.

En el panel estaba contando la historia y los alumnos tenían que dirigirse con el robot a la viñeta donde le decíamos. 

Han aprendido la lateralidad, espacio temporal y comprensión del libro, a través del Robot. Dicho Robot le gusta mucho porque tiene luces y es una forma diferente de poder trabajar con los pequeños la comprensión y lo espacio temporal. 

UN NUEVO AMIGO EN EL CRA BEE BOT

 ¡Nuestro mayor deseo, es viajar a un mundo mágico, de fantasía y colores, sería increíble, ¿verdad?

Pues, los deseos a veces se cumplen, y esta es una de esas veces. ¡Viajemos juntos a conocer el universo de Joan Miró!

Este gran artista pintaba cuadros increíbles, llenos de colores, formas y secretos. Pero no vamos a viajar en avión ni en tren... ¡Vamos a hacer un tour virtual hasta su fundación, donde nos esperan obras maravillosas que cuentan historias mágicas!

Vamos a ver el sol nacer en Amanecer, volaremos con Mujer y pájaros en la noche y sonreímos con La Sonrisa de las Alas Flamígeras. Cada cuadro es un mundo lleno de formas extrañas, colores brillantes y un toque de magia que podemos descubrir.

Para ello hemos creado un tablero con obras de Miró, realizadas por el alumnado y han ido haciendo un recorrido con el bee bot por las obras en el tablero. Todo ello ,lo hemos llevado a cabo con el de Educación de Infantil. 

Han disfrutado mucho, han aprendido la lateralización. 

Dentro del Aula del Futuro hemos estado en la parte de interactúa y explora. 

LEYENDAS FUENTELARQUEÑAS.

 En la clase de Infantil se ha trabajado las leyendas y para ello hemos recurrido a un Autor del pueblo, llamado Manuel Vilches, el cuál ha escrito unas leyendas. 

Hemos hecho en clase con el Croma, la imagen de los alumnos con una de las Leyendas que el autor nos ha contado. 

Han aprendido mucho, se lo han pasado muy bien con el croma.

Dentro del aula del futuro hemos estado en la zona interactúa.

Trabajando la atención

 Hoy os traemos un espacio muy curioso e interesante, donde trabajamos la atención con los pequeños de Infantil 5 años. 

Para ello hemos utilizado la mesa de luz y un juego de cartas, donde deben encontrar los dibujos que se repitan en las mismas e ir poniendo fichas en esos dibujos. 

Es un juego lúdico y entretenido.

Dentro del aula del futuro hemos estado en la Zona de Investiga.

Aula llena de color con TALE.

 Hoy hemos tenido un nuevo amigo en las aulas de Infantil del CRA Gloria Fuertes, se llama TALE. 

Es un robot donde nos enseña la lateralidad y conceptos nuevos en cada casilla que se dirige. En el día de hoy hemos aprendido las formas geométricas con Mondrian.

Los alumnos de forma individual, cogían una pieza de puzle del cuadro de Mondrian, buscaban esa pieza de puzle en el tapete y dirigian a TALE hacia la misma pieza.

Es un recurso muy novedoso para los alumnos y donde aprenden a contar; conceptos como derecha, izquierda, delante y detrás, y a la misma vez diferentes contenidos, según el concepto y vocabulario que trabajemos. 

Nos hemos movido en la Zona del Aula del Futuro por Investiga y Explora.

BOOKFACE EN NUESTRA BIBLIO

 

 

 

Una de las actividades que hemos llevado a cabo dentro del grupo de biblioteca ha sido "El Bookface".

 

El Bookface es un arte que consiste en realizar una fotografía, en la que una persona se funde con la imagen de la portada de un libro, haciendo coincidir la imagen real con la imagen de la cubierta. 

 

Nosotros hemos realizado los montajes con los libros que estaban leyendo nuestros alumnos, haciendo coincidir la imagen de la portada con una de las partes de su cuerpo, esta actividad les ha encantado.

 

Algunos ejemplos son los siguientes 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

UN ESPACIO MÁGICO

 En esta nueva entrada al blog, desde el CRA Gloria Fuertes de Fuente del Arco, como especialista de Audición y Lenguaje del CRA, os traigo unas actividades que hemos realizado con la mesa de luz.

Una de las actividades es un juego de la oca con las fichas translúcidas sobre la mesa de luz, para trabajar el fonema /d/, para la articulación de dicho fonema. Es una forma lúdica y entretenida para el alumnado. 

En la siguiente imagen observamos la construcción de palabras y donde jugamos también con los números para crear cantidades de objetos. Es otra forma de enseñar a los alumnos la creación de palabras y las cantidades haciendo uso de la mesa de luz.

Dentro del Aula del Futuro hemos estado en Investiga. 

Nombres, ABC y ABN

 

Con motivo de nuestro nuevo proyecto, "Mi nombre", hacemos uso de nuestra mesa de luz, donde además de discriminar letras, nos servirá para discriminar colores, contar letras, recordar los diferentes trazos, semicircular, horizontal, vertical, inclinado e ir afianzando nuestra psicomotricidad fina.

Terminamos esparciendo un montón de letras en el aula para la discriminación de la A, otro proyecto que se está elaborando con las vocales, espero que os guste y podáis hacer uso de ellos.

"Super divertido para los peques".

Navidad en el CRA

Para celebrar la Navidad, en el CRA Gloria Fuertes hemos realizado el día del jersey navideño. 

Todos los alumnos/as y maestras del CRA, desde los más pequeños de infantil hasta los de 6º de EP, nos hemos puesto un jersey navideño o algo característico de la Navidad y con las fotos resultantes y nuestro Chroma, hemos realizado estas bonitas postales navideñas con las que felicitaremos a toda la comunidad educativa.